"[...] Όταν οι γονείς θέτουν σταθερά όρια, τα παιδιά μεγαλώνουν έχοντας μεγαλύτερη αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση, σε αντίθεση με τα παιδιά στα οποία επιτρέπεται να συμπεριφέρονται όπως τους αρέσει. Βέβαια είναι σημαντικό να παραχωρείται στα νεαρά άτομα η ελευθερία της επιλογής, μέσα σε λογικά πλαίσια. Παιδιά που έχουν καλή προσαρμογή έχουν τρυφερούς, περιποιητικούς και υποστηρικτικούς γονείς, οι οποίοι ασκούν έλεγχο με λογικό τρόπο και έχουν υψηλές προσδοκίες. Ανάμεσα την αυταρχική τιμωρία και την ανεξέλεγκτη επιτρεπτικότητα, υπάρχει και μία εναλλακτική λύση που είναι η λεγόμενη θετική πειθαρχία. Η πειθαρχία αυτή λαμβάνει υπόψη τη συναισθηματική ζωή του παιδιού (ή του εφήβου), την καθημερινότητά του, καθώς και τους στόχους και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει στα διάφορα στάδια της ανάπτυξής του.
Όταν λέμε πειθαρχία εννοούμε την θέσπιση ορίων, εν αντιθέση με ορισμένους που θεωρούν ότι πειθαρχία είναι συνώνυμη με τις λέξεις τιμωρία και καταπίεση.[...]"
Από το ενδιαφέρον επιστημονικό άρθρο του υποστηρικτικού υλικού του ΚΕΔΔΥ Χίου μπορούμε να δούμε τους διαφορετικούς τρόπους πειθαρχίας και προσέγγισης της διαπαιδαγώγισης, να αναγνωρίσουμε τον εαυτό μας σε κάποιον απ' αυτούς (ή και σε πολλούς ταύτοχρονα ή εναλλάξ) και να αναθεωρήσουμε ακολουθώντας το χρυσό κανόνα, αναπροσαρμόζοντας τακτικές και πρακτικές βάζοντας όρια στη συμπεριφορά των παιδιών με θετικό τρόπο.
Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο ΕΔΩ
Όταν λέμε πειθαρχία εννοούμε την θέσπιση ορίων, εν αντιθέση με ορισμένους που θεωρούν ότι πειθαρχία είναι συνώνυμη με τις λέξεις τιμωρία και καταπίεση.[...]"
Από το ενδιαφέρον επιστημονικό άρθρο του υποστηρικτικού υλικού του ΚΕΔΔΥ Χίου μπορούμε να δούμε τους διαφορετικούς τρόπους πειθαρχίας και προσέγγισης της διαπαιδαγώγισης, να αναγνωρίσουμε τον εαυτό μας σε κάποιον απ' αυτούς (ή και σε πολλούς ταύτοχρονα ή εναλλάξ) και να αναθεωρήσουμε ακολουθώντας το χρυσό κανόνα, αναπροσαρμόζοντας τακτικές και πρακτικές βάζοντας όρια στη συμπεριφορά των παιδιών με θετικό τρόπο.
Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο ΕΔΩ
RSS Feed
